Khai giảng lớp đào tạo nghề cho người lao động tại xã Thành Vinh, huyện Thạch Thành

Mục tiêu chính của kế hoạch nhằm hỗ trợ đào tạo nghề, hình thành đội ngũ nông dân chuyên nghiệp, một trong những lực lượng chính trong quá trình phát triển kinh tế nông thôn, xây dựng lực lượng lao động nông thôn có kiến thức, tay nghề cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội mới. Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao kỹ năng nghề và hiệu quả đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn, góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế, giải quyết việc làm, tăng thu nhập cho người lao động. Tập trung đào tạo nghề cho lao động nông thôn để thực hiện hiệu quả tiêu chí về lao động trong Bộ tiêu chí nông thôn mới và các hợp phần của các chương trình giai đoạn 2021- 2025; góp phần giải quyết việc làm, giảm nghèo, đảm bảo an sinh xã hội và phát triển kinh tế xã hội vùng nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi; đào tạo nhân lực chất lượng cao phục vụ sản xuất nông nghiệp thông minh, nông nghiệp sinh thái, hữu cơ và chuyển đổi số trong nông nghiệp. Đào tạo nhằm chuyển dịch cơ cấu lao động từ nông nghiệp sang phi nông nghiệp, đáp ứng yêu cầu cơ cấu lại ngành nông nghiệp, tăng thu nhập cho lao động nông nghiệp, nông thôn.

Các nội dung trong kế hoạch của tỉnh Thanh Hóa nhằm tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho nông dân về chủ trương, định hướng đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn. Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng cho cán bộ huyện, xã và người dạy nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn. Tổ chức đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn gắn với việc thực hiện các chương trình, đề án, dự án phát triển của ngành nông nghiệp. Kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện.

Đến nay sau hơn 1 năm triển khai kế hoạch 178/KH-UBND về đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn, nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã đạt nhiều kết quả tích cực.

Khai giảng lớp đào tạo nghề cho người lao động tại xã Thành Vinh, huyện Thạch Thành

Trao đối với phóng viên Tạp chí Làng nghề Việt Nam, ông Bùi Văn Thuần – Trưởng phòng Lao động - Thương binh và Xã hội huyện Thạch Thành cho biết: Thực hiện Chương trình Mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi trên địa bàn huyện. Năm 2024 UBND huyện đã xây dựng kế hoạch để triển khai công tác đào tạo nghề dưới 03 tháng cho người lao động, đến thời điểm hiện tại đã tổ chức được 27 lớp cho 857 người lao động, (Trường trung cấp nghề huyện đào tạo 04 lớp với 98 học viên. Trung tâm nghiên cứu, ứng dụng và chuyển giao khoa học công nghệ trường Đại học Hồng Đức 23 lớp với 759 học viên); dự kiến đến cuối năm sẽ thực hiện phối hợp để đào tạo thêm 04 lớp với 140 người, đưa tổng số người lao động được đào tạo nghề năm 2024 là 997 người.

Thông tin từ Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội huyện Quan Sơn cho biết: Từ năm 2023 đến nay huyện đào tạo nghề theo Chương trình phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi với tổng số 52 lớp với 1.661 học viên. Loại hình nuôi cá nước ngọt 2 lớp với 70 học viên; nuôi phòng và trị bệnh cho gia súc 33 lớp với 1.027 học viên; nuôi phòng và trị bệnh cho gia cầm 17 lớp với 564 học viên. Đào tạo nghề theo Chương trình giảm nghèo bền vững gồm 7 lớp với 243 học viên. Loại hình nuôi ong mật 4 lớp với 138 học viên; hàn điện 1 lớp với 35 học viên; nuôi phòng và trị bệnh cho gia cầm 1 lớp với 35 học viên; trồng cây ăn quả 1 lớp với 35 học viên.

Tương tự, huyện Bá Thước đã thực hiện hỗ trợ dạy nghề nông nghiệp cho 1.458 lao động nông thôn, trong đó 168 lao động thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo, mới thoát nghèo, người lao động có thu nhập thấp; 1.290 lao động là dân tộc thiểu số, người dân tộc Kinh thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo sinh sống ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Năm 2024 đào tạo nghề nông nghiệp 13 lớp cho 455 người chương trình mục tiêu Quốc gia phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi…

Tỉnh Thanh Hóa đề ra mục tiêu phấn đấu đến năm 2025 sẽ đào tạo nghề nông nghiệp cho gần 40.000 lượt lao động, góp phần đưa tỷ lệ lao động nông nghiệp qua đào tạo lên 55%; trong đó, tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt trên 30%.