Ngày 7-2, ghi nhận tại các trường phổ thông ở TP HCM cho thấy số học sinh (HS) từ khối 7-12 quay trở lại trường khá đầy đủ sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán.

Dạy xen kẽ, luân phiên các khối lớp

Ông Hoàng Sơn Hải, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (quận Tân Bình), cho biết trong ngày đầu HS trở lại trường, chỉ có một vài HS vắng, do bị kẹt ở quê, chưa có chuyến bay vào TP HCM. Qua sinh hoạt với phụ huynh, thời gian nghỉ Tết, nhà trường cũng không có trường hợp HS F0. Theo ông Hải, dù tổ chức học 2 buổi/ngày cho tất cả khối lớp nhưng theo quy định về dạy học trực tiếp, nhà trường vẫn tổ chức dạy online một số môn, đó là những môn ít tiết như công nghệ, thể dục… và sắp xếp luân phiên, chẳng hạn thứ ba khối 10 học online thì thứ tư khối 11 học online và thứ năm sẽ đến khối 12 để bảo đảm số HS không tập trung quá đông tại cùng một thời điểm.

Ông Đỗ Minh Hoàng, Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên Chu Văn An (quận 5), cho hay trong ngày đầu tiên, trung tâm không tổ chức học nội dung mà dùng để sinh hoạt, gặp gỡ đầu năm các thầy cô và đại diện các lớp. Ông Hoàng cũng cho biết trung tâm có gần 1.000 HS, theo kế hoạch dạy học, nhà trường sẽ chia đôi số HS, một nửa học sáng, số còn lại học buổi chiều. "Trong tuần đầu tiên, nhà trường vẫn duy trì dạy học một buổi, chỉ tăng thêm một số tiết cho HS khối 12, những môn các em sẽ thi tốt nghiệp. Sau một tuần, xem xét tình hình dịch bệnh sẽ có kế hoạch dạy học tiếp theo" - ông Hoàng nói.

Trong tuần đầu tiên HS trở lại trường, trao đổi với phóng viên, lãnh đạo nhiều cơ sở giáo dục cho biết chưa vội tổ chức bán trú ngay, lý do là số HS còn chưa ổn định. "Đây là tuần đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết, dù nắm bắt tình hình HS thường xuyên, không có HS của trường bị F0 nhưng nhà trường vẫn phải cẩn trọng vì sau Tết, tình hình dịch bệnh thường khó lường hơn. Đợi sau một tuần, khi HS có mặt đầy đủ, trường mới tính đến việc mở bán trú" - hiệu trưởng một trường THCS tại quận 4 cho biết.

Cùng với duy trì nề nếp học tập, các trường THCS cũng chuẩn bị chu đáo để đón HS lớp 6. Ông Trương Quốc Hưng, Hiệu trưởng Trường THCS Đức Trí (quận 1), cho biết trước mắt trường sẽ ưu tiên tổ chức bán trú cho HS khối 6 và khối 9 khi HS lớp 6 đi học lại từ ngày 14-2.

Học sinh Trường THCS Huỳnh Khương Ninh (quận 1, TP HCM) trong ngày trở lại trường sau Tết Nguyên đán (Ảnh: ĐÔNG DƯƠNG)

Lịch học linh hoạt

Các trường quốc tế tại TP HCM với đặc thù học theo 2 chương trình, nên ngoài thực hiện kế hoạch năm học của UBND TP ban hành, trường quốc tế còn học theo lịch riêng. Trường Việt Nam - Phần Lan (VFIS), HS không đến trường từ ngày 7-2, mà bắt đầu học từ ngày 10-2. Cụ thể, học sinh khối THCS, THPT sẽ đến trường học trực tiếp vào ngày 10-2, riêng khối tiểu học sẽ học từ tuần sau.

Đại diện VFIS cho biết đây là lịch học cố định của trường, trước khi bắt đầu kỳ học mới, giáo viên sẽ có 2 ngày để tập huấn. Về việc phòng chống dịch Covid-19 khi học sinh đi học lại, trường đã thực hiện đầy đủ, chuẩn bị tất cả trang thiết bị cần thiết.

Còn tại Trường Quốc tế Úc (AIS), HS bậc THCS và THPT đã quay lại trường ngày 7-2, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán. HS mầm non và tiểu học sẽ đến trường vào tuần tới. Trước khi vào lớp, HS được đo thân nhiệt, rửa tay và tuân thủ 5K khi ở trường.

Theo yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM, việc tổ chức dạy học trực tiếp của các trường trung học phải bảo đảm thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19 trong hoạt động giáo dục theo quy định của UBND TP HCM về tổ chức học tập trực tiếp tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP. Các trường chú ý việc bố trí sắp xếp thời khóa biểu dạy học trực tiếp tạo thuận lợi cho phụ huynh đưa đón con khi đến trường học trực tiếp và tuân thủ quy tắc an toàn theo quy định.

Căn cứ điều kiện thực tế của nhà trường, hiệu trưởng chủ động trong việc xây dựng phương án học tập trực tiếp kết hợp với học tập trên internet bảo đảm các tiêu chí an toàn về phòng chống dịch Covid-19 và tận dụng được "thời gian vàng" khi đi học trực tiếp trở lại từ sau Tết Nguyên đán 2022 để có đủ thời lượng thực hiện tốt chương trình chính khóa, dạy học 2 buổi/ngày và thực hiện chương trình của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục.

Theo NLĐ