Cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy học của các nhà trường tiếp tục được bổ sung theo hướng đạt chuẩn, đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh luôn nỗ lực cố gắng thi đua "dạy tốt - học tốt’’ đạt được nhiều kết quả nổi bật, góp phần cùng Đảng bộ và nhân dân trong huyện hoàn thành các mục tiêu kinh tế - xã hội năm 2020.

Học kỳ I, năm học 2020 - 2021, toàn huyện có 124 trường, với tổng 45.534 học sinh, trong đó mầm non có 42 trường (447 nhóm/lớp, với 11.741 cháu; 6 điểm lẻ và 4 nhóm trẻ lớp mẫu giáo độc lập tư thục). Tiểu học có 36 trường, 546 lớp với 16.823 học sinh; Cấp THCS, TH&THCS có 41 trường, 321 lớp với 10.880 học sinh; Cấp THPT có 5 trường, 131 lớp với 6.090 học sinh. Trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên có 16 lớp, với 787 học sinh. 30 trung tâm học tập cộng đồng xã, thị trấn; Phối hợp với các phòng, ngành tham mưu UBND huyện sáp nhập 9 trường thành 4 trường (tháng 10/2020). Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên 2.445; Trong đó bậc Mầm non 565 người (250 hợp đồng), Tiểu học 788 người, THCS 743 người, THPT 320 người, giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên (1 hợp đồng).

Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, công tác kiểm tra, đánh giá, xếp loại đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định. Tham gia tập huấn cấp Bộ, cấp tỉnh, cấp huyện theo các Modun, các chuyên đề. Yêu cầu cán bộ, giáo viên nắm bắt chương trình tổng thể, chương trình từng cấp học, khối lớp, phương pháp dạy theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và sách giáo khoa mới. Trong học kỳ I đã tổ chức 4 buổi tập huấn cho giáo viên bậc mầm non, 6 đợt tập huấn cho quản lý cốt cán, giáo viên cốt cán, quản lý đại trà, giáo viên đại trà cấp tiểu học, THCS với tổng số 1.265 giáo viên, cán bộ quản lý tham gia.

Về chất lượng giáo dục: Bậc mầm non có 100% trẻ đến trường được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần, theo dõi trên biểu đồ tăng trưởng, tiêm chủng đúng lịch. Số trẻ ăn bán trú tại trường 11.697 cháu (99,62%). 15/15 giáo viên đạt danh hiệu “Giáo viên giỏi cấp tỉnh”, trong đó có một giáo viên đạt xuất sắc, được Sở GD&ĐT tặng Giấy khen.

Cấp tiểu học có 44,3% học sinh hoàn thành tốt; 98,1% học sinh hoàn thành, 28/28 giáo viên đạt danh hiệu “Giáo viên giỏi cấp tỉnh”, trong đó 2 giáo viên đạt xuất sắc được Sở GD&ĐT tặng Giấy khen.
Cấp THCS có 1.260 học sinh (11.58%) xếp loại học lực giỏi, 4.243 học sinh (39%) xếp loại khá; Thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt 73 giải, xếp thứ 3 toàn tỉnh; Thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp tỉnh đạt 2 giải Nhất, 1 giải Khuyến khích. Phòng GD&ĐT huyện Thọ Xuân là một trong 5 phòng GD&ĐT được Giám đốc Sở GD&ĐT tặng Giấy khen có thành tích xuất sắc trong công tác triển khai cuộc thi STKH năm học 2020 - 2021.

Cấp THPT có 975 học sinh (16%) đạt học lực giỏi, 3.253 học sinh (53,4%) đạt khá. Kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh, có Trường THPT Lê Lợi đạt 32 giải, xếp thứ 6 toàn tỉnh, tăng 4 bậc so với năm học 2018 - 2019; Trường THPT Lam Kinh có 29 giải xếp thứ 20, tăng 4 bậc; Trường THPT Thọ Xuân 5 có 27 giải, xếp thứ 21, tăng 14 bậc; Trường THPT Lê Hoàn có 19 giải, xếp thứ 24, tăng 9 bậc.

Phòng giáo dục tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học xây dựng 3 trường đạt chuẩn quốc gia (THCS Xuân Phú; THCS Thuận Minh; Tiểu học Xuân Thắng) và 3 trường chuẩn lại sau 5 năm (mầm non Xuân Tín; Mầm non Thọ Lộc; Mầm non Xuân Phong).

Tham mưu UBND huyện, các xã thị trấn huy động các nguồn lực xây dựng mới nhà lớp học, phòng chức năng, phòng chuyên môn phục vụ công tác dạy và học.... Toàn huyện có 1286/1441 phòng học kiên cố chiếm tỷ lệ 89,2%; 155 phòng học bán kiến cố chiếm tỷ lệ 10,8%; 1.276 phòng chức năng đủ phục vụ năm học 2020 - 2021.

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Làng nghề Việt, ông Lê Huy Nhị, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Thọ Xuân cho biết: “Trên cơ sở phát huy kết quả đã đạt được trong học kỳ I, để hoàn thành tốt nhiệm vụ học kỳ II năm học 2020 - 2021, ngành GD&ĐT Thọ Xuân tiếp tục tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý các cấp học, bậc học. Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông. Bổ sung xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Tập trung kiểm tra các vấn đề bức xúc, nổi cộm giúp cơ sở ngăn ngừa các sai phạm, vi phạm, hạn chế tiêu cực xảy ra; Tăng cường công tác tự đánh giá, đánh giá ngoài để nâng cao hoạt động giáo dục trong các nhà trường. Thực hiện tốt công tác phòng chống dịch Covid-19…”.

Bài, ảnh: An Nguyên