Bắc Kạn: Đào tạo nghề gắn với nhu cầu xã hội
Hiện nay, tỉnh Bắc Kạn đã đầu tư xây dựng Trường Cao đẳng Nghề dân tộc nội trú theo 3 cấp: Cao đẳng, trung cấp, sơ cấp và bồi dưỡng, nâng cao kỹ năng nghề theo yêu cầu, nghiên cứu khoa học, liên kết đào tạo. Trường biên soạn giáo trình, chọn ngành nghề theo yêu cầu thực tế, nhu cầu học viên với 27 ngành nghề. Trung bình mỗi năm, trường đào tạo 500 học viên, hầu hết số học viên chủ yếu ở vùng nông thôn, người dân tộc thiểu số và đều có việc làm sau khi tốt nghiệp. Ngoài ra, tỉnh đã thực hiện lồng ghép công tác đào tạo nghề với các tổ chức chính trị - xã hội. Tiêu biểu là Hội LHPN tỉnh với Ðề án 295 “Hỗ trợ phụ nữ học nghề, tạo việc làm giai đoạn 2010 - 2015” và Ðề án 1956 “Ðào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”, phối hợp dạy nghề theo Chương trình 135 và chương trình khác. Từ đó nhiều mô hình sản xuất hiệu quả đã ra đời như: Hợp tác xã miến dong ở xã Côn Minh, huyện Na Rì; Hợp tác xã 20-10 sản xuất bún, phở khô ở xã Nông Hạ, huyện Chợ Mới.
Bà Hà Thị Thúy Chiều - Phó Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ phụ nữ phát triển tỉnh chia sẻ: Hội Liên hiệp phụ nữ tỉnh đang hướng tới đào tạo nghề theo nhu cầu xã hội. Giải pháp này giúp chị em tìm được việc làm, tạo được thu nhập ổn định và phát triển kinh tế một cách bền vững. Qua đó cũng từng bước nâng cao vị thế của phụ nữ trong các gia đình và từng bước rút ngắn khoảng cách giới.

Hợp tác xã trồng nấm Minh Anh góp phần dạy nghề và tạo việc làm cho nhiều lao động nông thôn.
Đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn
Hợp tác xã trồng nấm Minh Anh, phường Xuất Hóa, thành phố Bắc Kạn được thành lập từ năm 2011, lúc đầu những thành viên của HTX còn rất bỡ ngỡ với quy trình sản xuất nấm. Nhưng sau một thời gian tham gia lớp tập huấn, đào tạo cách trồng và chăm sóc nấm, đến nay các thành viên HTX đã trở thành những người trồng nấm chuyên nghiệp. Nhiều loại nấm của HTX đã có chỗ đứng trên thị trường. Doanh thu ngày một tăng lên, đời sống của các thành viên nhờ đó cũng được cải thiện hơn so với trước đây.
Năm 2014, Hợp tác xã Minh Anh được Trung tâm Ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ tỉnh chọn làm mô hình vệ tinh của Trung tâm; cá nhân chị được Trung tâm Hỗ trợ phụ nữ phát triển - Hội Liên hiệp phụ nữ tỉnh và một số cơ sở khác trên địa bàn tỉnh mời tham gia truyền đạt kỹ thuật trồng nấm ăn sạch tại các lớp học ngắn ngày cho chị em phụ nữ trong tỉnh.
Theo ông Hoàng Trọng Tuấn - Trưởng phòng Lao động việc làm và Dạy nghề, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội: Sở đã phối hợp với các xã để xác định được nội dung đào tạo phù hợp với chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Các nghề được tổ chức đào tạo gắn bó mật thiết với cuộc sống, hoạt động sản xuất của nông dân và có thể áp dụng ngay các kiến thức được truyền đạt vào thực tế như: Nuôi và phòng, trị bệnh cho gia súc, gia cầm; trồng và chăm sóc cây có múi; trồng và chăm sóc rau; sử dụng thuốc thú y trong chăn nuôi; trồng và chăm sóc cây dược liệu; nuôi thủy sản nước ngọt... Bên cạnh thời gian học lý thuyết thì các lớp đào tạo nghề đã đặc biệt chú trọng đến hoạt động thực hành ngay tại các mô hình sản xuất, điều này giúp người học nắm kỹ các kiến thức được truyền đạt và có thể áp dụng được ngay.
Từ năm 2010 đến nay, tỉnh đã tổ chức đào tạo nghề cho hơn 25.000 lao động ở nông thôn mà chủ yếu là người dân tộc thiểu số, tỷ lệ lao động nông thôn qua đào tạo nghề đạt 42%. Chính lực lượng lao động đã qua đào tạo này đã và đang góp phần tích cực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động, giảm nghèo bền vững và đóng góp vào sự phát triển chung của tỉnh.
Bài và ảnh Thu Trang
Tin liên quan
Tin mới hơn
Làng nghề Thượng Quán tăng tốc sản xuất đón mùa cao điểm cuối năm
09:04 | 26/09/2026 Tin tức
Bảo hộ sở hữu trí tuệ: Nền tảng nâng tầm thương hiệu lụa Vạn Phúc
12:06 | 25/09/2026 Tin tức
Hơn 60 năm, ba thế hệ giữ lửa nghề bánh Trung thu ở Xuân Đỉnh
11:20 | 25/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Mỗi địa phương được đề cử tối đa 2 điểm đến du lịch nông thôn tiêu biểu
11:09 | 25/09/2026 Du lịch làng nghề
Để người trẻ kể tiếp câu chuyện làng nghề
07:00 | 25/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Hà Nội: Thượng Phúc phát triển làng nghề qua chuyển đổi số
00:00 | 25/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Tin khác
Làng nghề chuyển mình trong dòng chảy số
07:00 | 24/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Nghề làm lồng đèn truyền thống giữ gìn ký ức mùa trăng ở Phú Bình
07:00 | 24/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Làng lụa Vạn Phúc phát huy di sản, mở hướng phát triển mới
07:53 | 23/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
OCOP tiếp sức cho thương hiệu làng nghề, nâng vị thế hàng Việt
07:34 | 23/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Lễ hội Văn hóa Thế giới tại Hà Nội lần thứ hai - 'Hội tụ di sản – Kiến tạo tương lai'
15:38 | 22/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Tranh Khúc: Từ hồn nghề truyền thống đến khát vọng vươn xa
10:03 | 22/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Lễ hội chọi trâu truyền thống Đồ Sơn 2026: Kịch tính những kháp đấu nảy lửa trên sới chọi
21:38 | 20/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Những làng quê miền Trung giữ lửa nghề bánh tráng
07:00 | 20/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Làng nghề trước áp lực thị trường
00:00 | 20/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Mùa hội trọi trâu Đồ Sơn 2026: Ngày quyết đấu của một không gian văn hóa xứ biển
16:12 | 19/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Nghệ nhân gìn giữ chữ Nôm Dao qua 18 năm truyền dạy miễn phí
07:00 | 19/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Khuyến công thúc đẩy chuyển đổi số và tự động hóa trong sản xuất công nghiệp nông thôn
07:00 | 19/09/2026 Khuyến công
Thường Tín quảng bá tinh hoa làng nghề truyền thống năm 2026
22:19 | 18/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Hà Nội chấm thi sản phẩm làng nghề và tôn vinh nghệ nhân tiêu biểu năm 2026
14:46 | 18/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Nâng giá trị chè Shan tuyết vùng cao từ liên kết và chuẩn hóa sản xuất
10:56 | 18/09/2026 Làng nghề, nghệ nhân
Vĩnh Long: Nghiệm thu Đề án hỗ trợ máy móc tiên tiến trong chế biến dừa sáp sấy
07:00 Khuyến công
Đắk Lắk: Khuyến công nâng tầm nông sản địa phương
07:00 Khuyến công
Xã Thanh Hóa (Thanh Hóa): Thắp sáng làng quê, tô xanh cuộc sống
07:00 Nông thôn mới
Ổi lê Di Trạch nông sản OCOP 4 sao
07:00 OCOP
Trung thu 2026 - Khám phá di sản văn hóa qua trải nghiệm truyền thống
07:00 Văn hóa - Xã hội






